Summatief toetsen is prestatiegericht en vaak gebonden aan een norm. Ze hebben een hoog goed/fout gehalte en is vaak een momentopname na het leren. Je kunt ook zeggen dat summatief toetsen een meting is om de balans op te maken, een terugblik of een eindmeting. Maar wat is summatief toetsen precies? Een summatieve toets heeft als doel om een (eind)oordeel te vellen. Dit type toets kent dus consequenties, in tegenstelling tot formatief toetsen. Formatief toetsen is namelijk gericht op toetsen en leren en heeft geen (harde) gevolgen als je een toets niet haalt. Summatieve toets – een voorbeeld.
Betekenis summatieve toetsen Een summatieve toets wordt meestal gebruikt als afsluiting van een bepaald leerproces of leeronderdeel en helpt bij het nemen van beslissingen, bijvoorbeeld of iemand slaagt of zakt en daarmee wel of geen diploma ontvangt.
Eindbeoordeling
Een eindbeoordeling is een definitieve beoordeling en wordt gebruikt om de workflow aan te sturen. The final review is a final evaluation used to redirect the workflow process. More translations in context. Voorbeeld beoordelingsformulier eindbeoordeling. In de eindbeoordeling maak je een opsomming van de bovenstaande beoordelingen.
Eindbeoordeling Hoe beoordeel je de resultaten en competenties van medewerkers op basis van SMART-doelstellingen en kernwaarden? Lees hoe je de ontwikkeling van medewerkers kunt combineren met de formulierinstellingen en de gesprekscyclus.
Cijfer geven
Het geven van een cijfer wordt ook wel normeren genoemd. Het gaat er hierbij om dat je een acceptabel criterium vindt waartegen je de toetsscores kunt afzetten om er een cijfer aan te kunnen geven. In Nederland wordt vaak de schaal van 1 tot 10 gehanteerd waarbij een 5,5 de voldoende grens is. De drie strategieën van formatief toetsen (het stellen van doelen, het checken van begrip, en het geven van feedback) vormen samen geen beoordelingspraktijk, maar een didactische aanpak. Iets dergelijks wordt goed geïllustreerd in het boek Toetsrevolutie door Ed van den Berg.
Cijfer geven “Wij geven geen cijfers.” Een uitspraak die steeds vaker voorkomt op scholen en soms ook op opleidingen. Dit onder andere vaak om af te komen van vragen als “Is dit voor een cijfer?” en om meer recht te doen aan wat leerlingen of studenten écht kunnen.
Kennis testen
Hoe is het gesteld met je kennis van het Engels, Frans, Duits, Spaans, Italiaans of Nederlands?. Test je algemene kennis met deze online quizzen. Leuk om te doen en wellicht nog leerzaam ook! Quizzen is voor iedereen en daarom hebben we de quizzen onderverdeeld in de niveaus ‘makkelijk’, ‘gemiddeld’ en ‘moeilijk’.
Kennis testen Hier kun je je kennis testen in verschillende categorieën: uit de school disciplines, zoals wiskunde, scheikunde of aardrijkskunde tot kunst en cultuur, inclusief film en muziek. Houd je van dieren - test hoeveel je van je favoriete afweet!.
Eindtoetsing
Sinds het schooljaar / is de Wet Eindtoetsing PO van kracht. Volgens deze wet moeten alle basisscholen in groep 8 een eindtoets afnemen bij hun leerlingen. Niet alleen de Wet passend onderwijs veranderde het onderwijs vanaf , maar ook de Wet eindtoetsing PO. Vanaf schooljaar /’15 werden (reguliere) basisscholen verplicht om een eindtoets af te nemen bij leerlingen in groep 8.
Eindtoetsing De eindtoets meet welk eindniveau de leerling heeft behaald ten opzichte van de referentieniveaus, bedoeld in artikel 2, tweede lid, aanhef en onderdeel a en b, van de Wet referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen.
